1.Zabawa integracyjna wprowadzająca w tematykę „Co lata, pływa, jeździ?”.
Dzieci naśladują pojazdy lądowe, wodne i powietrzne.
2. Rozmowa o możliwości poruszania się pojazdów.
3. Zagadka o rowerze.
– Ma dwa kółka i siodełko,
jeździsz na nim niezbyt prędko.
– Można jeździć na nim,
kiedy kręci się pedałami.
4. Oglądanie roweru i nazywanie jego elementów (zwrócenie uwagi na wyposażenie roweru w hamulce i światła) Pogadanka na temat wykorzystania roweru i jego budowy.
Co to jest rower ? Do czego służy ?
5. Odczytanie przez nauczyciela tekstu pt. „Rower o jejku” – Andrzeja Grabowskiego
Czerwoną ma ramę i białe opony
Dostałem rower w prezencie!
Pędzi mój rower jak rumak szalony
Po prostej i po zakręcie.
Ojejku, ojejku – moja głowa!
Na czole śliwka fioletowa!
Boli mnie noga, boli ręka
Siedzę na trawie i kwękam.
Ostrożnie już jeżdżę i bardzo bezpiecznie.
Omijam krzewy i drzewa.
Dzwoni mój dzwonek wesoło i grzecznie.
Już nigdy nie chcę tak śpiewać.
O jejku, o jejku – moja głowa!
Na czole śliwka fioletowa!
Boli mnie noga, boli ręka
Siedzę na trawie i kwękam.
6. Pogadanka o bezpiecznej jeździe na rowerze.
1.Jak powinien wyglądać prawidłowy – bezpieczny strój rowerzysty ? (zwrócenie uwagi na ochraniacze na kolana, łokcie, kask ochronny na głowę) prezentacja bezpiecznego stroju rowerzysty
2.Gdzie można bezpiecznie jeździć na rowerze?
3.Jak możemy poruszać się na rowerze, kiedy nie potrafimy jeździc samodzielnie, w co powinniśmy być wyposażeni?
7. Słuchanie piosenki „Na rowerze” i naśladowanie jazdy na rowerze. Wykonywanie ćwiczeń w płaszczyźnie strzałkowej : leżenie tyłem „Jazda na rowerze”.
„Na rowerze”
Jadą rowery, kręcą się koła
na plaży cicho gwiżdże wiatr,
wielka wyprawa dzisiaj wesoła
jedziemy dalej, dalej w świat.
Na rowerze, na rowerze
trzeba jeździć jak należy
na rowerze, na rowerze
dzyń, dzyń, dzyń.
Jadą rowery ścieżką zieleni
przez łąkę, pole w jasny dzień
leśny strumyczek w blasku się mieni,
a drzewa szumem wabią cień.
Na rowerze, na rowerze
trzeba jeździć jak należy
na rowerze, na rowerze
dzyń, dzyń, dzyń.
9.Dopasowywanie dobrych rad dla rowerzystów do odpowiednich ilustracji. (rodzic czyta dobre rady a dzieci odpowiadają na pytania)
Jeździmy na rowerze pod opieką rodziców.
Jeździmy na rowerze w miejscach dozwolonych dla dzieci.
Jeździmy na rowerze dostosowanym do swojego wieku i w odpowiednim stroju.
Jeździmy bezpiecznie w foteliku rowerowym – zapięci i w kasku na głowie.
10. Kolorowanka
Daria Ziejewska, Anna Smolarek, Anna Bugajska