Segregujemy odpady
Witajcie kochani. Patrzcie jak ten czas szybko leci. Dopiero był poniedziałek, a już mamy
piątek 24 kwietnia. Przez cały tydzień poruszaliśmy bardzo ważne tematy – uczyliśmy się jak dbać o naszą planetę. Razem zastanawialiśmy się czym jest przyroda, jakie zachowania wobec niej są właściwe, a jakie nie. Poznaliśmy pojęcie ekologia. Wiemy jak bardzo potrzebna do życia jest woda. Dzisiaj porozmawiamy o segregowaniu śmieci.
1. Spróbujcie zapamiętać wierszyk:
„Posłuchajcie mojej prośby”
Władysław Broniewski
Jestem sobie kosz na śmieci.
Do mnie, do mnie chodźcie dzieci!
Stoję sobie przy tym świerku,
Pełno chciałbym mieć papierków.
A ja jestem ławka szara.
Kto mnie lubi, niech się stara
Nie podeptać mnie, nie pociąć,
Bo cóż biedna mogę począć.
(źródło: WSiP Plac Zabaw)
(Drogi rodzicu najpierw przeczytaj dziecku wierszyk, potem zaczynaj kolejne wersy, a dziecko niech dopowiada zaznaczone końcówki dzieląc je na sylaby. W dalszej kolejności zachęcamy, aby dziecko próbowało mówić razem z Wami i na koniec samodzielnie.)
2. Wiemy już że przyszłość naszej planety zależy od nas, że nie powinniśmy jej zaśmiecać.
Nie wystarczy wyrzucać śmieci do jednego kosza, należy je jeszcze segregować, aby mogły trafić do recyklingu. Omówmy teraz z dzieckiem dlaczego mamy różne kolory koszy i co do nich wyrzucamy.
źródło: https://pl.pinterest.com/
(źródło: http://elipinki.pl/)
3. „Robimy porządki” – autor wiersza nieznany (utwór pomoże dzieciom zapamiętać jak segregować śmieci)
Wszystkie dzieci nawet duże
Posprzątają dziś podwórze.
A dorośli pomagają,
Śmieci w workach wyrzucają.
Pierwszy worek jest zielony
Cały szkiełkiem wypełniony
W żółtym worku jest bez liku
Niepotrzebnych już plastików.
A niebieski worek wiecie –
Papierowe zbiera śmieci.
My przyrodę szanujemy,
Śmieci więc segregujemy.
Z ekologią za pan brat
Mama, tata, siostra brat.
(źródło: WSiP Plac Zabaw)
4. Posłuchajcie teraz Wróżki Odpadusi w bajce „Akcja segregacja”
5. Czas na zabawy ruchowe z Pipi.
6. Są śmieci, których nie wyrzucamy razem z innymi tylko odstawiamy do specjalnych punktów zbiórki:
(źródło: https://www.szkolneblogi.pl/)
7. Wiecie dlaczego taka ważna jest segregacja śmieci? bo można je wtedy przetwarzać – poddać recyklingowi, mówimy „dać im drugie życie”.
(źródło: https://www.google.com/)
8. Sprawdź teraz swoją wiedzę. Czy pamiętasz do, którego kosza powinny trafić te śmieci?
(źródło: https://pl.pinterest.com/)
9. Poprowadź śmieci przez labirynt do odpowiedniego kosza.
(źródło: http://boberkowy-world.blogspot.com/)
10. Policz i narysuj w kółku tyle kropek ile śmieci znajduje się na obrazku.
11. Możesz jeszcze pokolorować obrazek.
(źródło: https://pl.pinterest.com/)
12. Piosenka „Ekokultura” to doskonałe podsumowanie naszego całego tygodnia. Warto wdrożyć i przestrzegać zasady, które ochronią naszą ziemię – ochronią ją dla nas i dla przyszłych pokoleń, bo „Cały świat jest w naszych rękach” – wszyscy jesteśmy współodpowiedzialni za naszą planetę.
Dziękujemy za cały tydzień ciężkiej pracy. Życzymy Wam miłego weekendu. Spotykamy się w poniedziałek.
Beata Kukieła, Justyna Jaśkiewicz, Joanna Szcześniak