„Dzieci na świecie” w gr. I -18.05.20

Witajcie po weekendzie, przedszkolaki z grupy „Zielonej”!

Mamy nadzieję, że spędziliście dużo czasu na dworze, choć z pogodą różnie bywało… Dzisiaj porozmawiamy sobie o dzieciach ze świata.

1. Na początek posłuchajcie wiersza W. Fabera ,, Dzieci świata”:

W Afryce w szkole, na lekcji,

Śmiała się dzieci gromada,

Gdy im mówił malutki Gwinejczyk,

że gdzieś na świecie śnieg pada.

A jego rówieśnik, Eskimos,

też w szkole, w chłodnej Grenlandii,

nie uwierzył, że są na świecie

gorące pustynie i palmy.

Afryki, ani Grenlandii

my także jak dotąd nie znamy,

a jednak wierzymy w lodowce,

w gorące pustynie, w banany.

I dzieciom z całego świata

chcemy ręce uścisnąć mocno

i wierzymy, że dzielni z nich ludzie,

jak i z nas samych wyrosną.

2. Odpowiedzcie na pytania:

– Z czego śmiały się dzieci afrykańskie i dlaczego?
– Gdzie mieszkają Eskimosi?
– O czym nie wiedziały eskimoskie dzieci?
– Co łączy dzieci na całym świecie?

3. Ćwiczenie w książce, s. 58.

Popatrzcie na zdjęcia. Powiedzcie, czym różnią się dzieci przedstawione na zdjęciach. Skąd one pochodzą?

4. Posłuchajcie piosenki „Podajmy sobie ręce”:

1. Chociaż świat dokoła dziwny jest i wielki,
A my tacy mali, mali jak kropelki.

Ref: Podajmy sobie ręce w zabawie i w piosence,
W ogródku przed domem, na łące zielonej.
Podajmy sobie ręce przez burze i przez tęcze.
Pod gwiazda daleką, nad rzeczka i rzeką.

2. Kiedy nagle z bajki zniknie dobra wróżka.
Kiedy szary smutek wpadnie do fartuszka.

Ref: Podajmy sobie ręce…

3. Choć nas czasem dzielą niepotrzebne góry. Nieskończone drogi, zachmurzone chmury.

Ref: Podajmy sobie ręce…