Witajcie !
„Moja miejscowość, mój kraj”, to hasło na ten tydzień 🙂
1. Wysłuchajcie wiersza:
„Moja mała ojczyzna” – Joanna Białobrzeska
Jest na mapie mała kropka,
ja tu mieszkam, tu mnie spotkasz.
Jakie ciekawie i wesoło
w moim świecie naokoło.
Na podwórku trzy kałuże,
położyły się przy murze,
trzepak bardzo dziś kaprysi –
duży dywan na nim wisi.
Słońce z cieniem gra tu w berka,
pan kominiarz z dachu zerka,
teraz chyba każdy przyzna,
że jest piękna ma Ojczyzna!
2. Zabawa dydaktyczna Rozpoznajemy miejscowość, w której mieszkamy.
https://www.google.com
Jak nazywa się nasza miejscowość?
Czy nasza miejscowość to miasto, czy wieś?
Po czym to poznajemy?
W jakim państwie się znajduje?
Co wam się podoba w waszej miejscowości?
Czy znacie nazwy ulic, przy których mieszkacie?
Co można zrobić, żeby nasza miejscowość była jeszcze piękniejsza?
3. Może Wy też pobawicie się z rodzicami w tą zabawę? 🙂
4. Spróbujcie nauczyć się piosenki i zaśpiewać:
5.Przypomnijcie sobie:
6. Obejrzyjcie film. Po obejrzeniu opowiedz mamusi/tatusiowi w kilku zadaniach, co zapamiętałeś.
7. W Polsce mówimy po…. polsku ;-D Zapytaj mamusię/tatusia kiedy powiedziałeś swoje pierwsze słowo. Jak ono brzmiało? Miałeś wtedy 10 miesięcy, roczek, a może dwa latka? Jeśli to możliwe poproś rodzica o pokazanie zdjęcia w albumie rodzinnym jak wtedy wyglądałeś(pokażcie nam swoje zdjęcia).
8. Wykonaj flagę wybraną przez siebie techniką plastyczną. Zachowaj ją – przyda się 2 maja 😉
Garść inspiracji: https://www.google.pl/search…
lub wykonaj FLAGUSIA:
Co będzie potrzebne:
– najlepiej flaga Polski,
– nogi harmonijki
– ręce harmonijki
– ruchome lub narysowane oczka
– uśmiech
– kartonik, pudełko
Wykonanie:
Flagę naklejamy na pudełko, żeby Flaguś mógł spokojnie siedzieć. Z białej kartki wycinamy dwa krótsze i dwa dłuższe paski papieru, składamy je na harmonijkę. Doklejamy ręce, buty, oczy i uśmiech.
9. „Biało-czerwone”- zabaw z rodzicami:
Siadamy wygodnie z dzieckiem. Nastawiamy minutnik na wybrany przez siebie czas, a dziecko ma za zadanie wymienić z otoczenia jak najwięcej kolorów w odcieniach bieli i czerwieni. Możecie również zgromadzić przedmioty w tych kolorach, a na końcu ułożyć z nich flagę Polski.
MIŁEJ ZABAWY:)
ANNA SMOLAREK, EDYTA GAGRACZ
https://2godzinydlarodziny.pl/ciuciubabka/
Wymagania:
Grać można wszędzie w domu, na podwórku, w szkole.
Czas:
Aż do znudzenia 🙂
Uczestnicy:
Od 1 do…
Akcesoria:
Chuska lub szalik – coś do zawiązania oczu
Zasady gry:
Jedna z osób jest Ciuciubabką. Ciuciubabka musi mieć zawiązane oczy np. chustą. Pozostali uczestnicy zabawy dotykając Ciuciubabkę muszą nią “kręcić” dookoł, powtarzając słowa:
Ciuciubabko kręć się kręć…
po wypowiedzeniu tych słów, gracze muszą uciekać, żeby Ciuciubabka ich nie złapała. Można oczywiście dotykać Ciuciubabkę, ale trzeba uważać, żeby nie zostać złapanym. Osoba, która zostanie złapana przez Ciuciubabkę, przejmuje rolę Ciuciubabki.
Moja miejscowość
1. Każdy pragnie mieć na Ziemi swoje miejsce. Takie, o którym będzie mógł powiedzieć „stąd jestem”.
2. Miejsce, które jest nam bliskie i dobrze znane, w którym czujemy się „u siebie”, nazywane jest niekiedy „małą ojczyzną”. Może to być miejscowość, w której się urodziliśmy, spędziliśmy dzieciństwo i dorosłe życie. Albo miejsce, w którym spędziliśmy większą część życia. A może takie, w którym mieszkamy od niedawna, ale wydaje nam się, że długo je szukaliśmy.
3. Takim miejscem może być maleńka osada, dzielnica miasta, czy nawet zwykłe osiedle. Jednak dla nas jest ono najważniejsze, najpiękniejsze. I tutaj chcemy przebywać, tutaj wracać, zgodnie z powiedzeniem: „wszędzie dobrze, ale w domu najlepiej”.
4. Przywiązanie, czasem tęsknotę za swoją „małą ojczyzną” odczuwają zwłaszcza ci ludzie, którzy musieli wyprowadzić się ze swojej wsi lub miasta, i nie mogą powiedzieć, że są u siebie.
Wiersz o Drawsku:
… Moje miasto na mapie Polski znaczku maleńki.
Tak bardzo kocham uliczki twoje, o tobie tu dzieci śpiewają piosenki
… …Jest takie miejsce na ziemi, mały punkcik na mapie,
wśród pięknych jezior i lasów zieleni,
wszystkimi kolorami tęczy się mieni…
…Moje miasto, chociaż małe jest urocze i ciekawe.
Rzeka Drawa przezeń płynie i stąd nazwą Drawsko słynie.
Jest zabytków u nas sporo i w pobliżu jest jezioro.
Szkół, pomników mamy kilka, park Chopina, dom kultury.
A zieleni, lasów, jezior w okolicy jest dość sporo….
Omówienie wiersza, swobodne pytania na temat wiersza
Spacer po miejscowości
Podczas spaceru zwracamy uwagę dzieci na:
– instytucje użyteczności publicznej i omawiamy ich podstawowe funkcje,
– zabytki ,zapoznanie dzieci z historią i tradycjami miejscowości
– prace, zawody wykonywane przez mieszkańców miejscowości,
– krajobraz- rzeźbę terenu, przyrodę, typową zabudowę, najbliższe środowisko
Daria Ziejewska, Anna Bugajska